Το κέντρο συνδυάζει οργανικά τα «μέσα κλινικής προσομοίωσης» με τα «μέσα κλινικής πραγματικότητας» και τα «δύο μέσα» για να βελτιώσει ολοκληρωμένα την ποιότητα της διδασκαλίας στην κλινική πράξη.

Μέθοδος διδασκαλίας με προσομοίωση: Τα τελευταία χρόνια, η διδασκαλία με προσομοίωση χρησιμοποιείται όλο και περισσότερο στον τομέα της ιατρικής εκπαίδευσης. Βασιζόμενη στο κέντρο κλινικών δεξιοτήτων, η διδασκαλία με προσομοίωση στο σχολείο μας υιοθετεί το διδακτικό μοντέλο «διδασκαλία θεωρίας και επίδειξης δεξιοτήτων - αρχική εκπαίδευση με προσομοίωση - ανάλυση και σύνοψη βίντεο - εκ νέου εκπαίδευση με μοντέλο - στην κλινική πράξη» με τη βοήθεια διαφόρων μεθόδων προσομοίωσης. Η βοήθεια των μαθητών να μάθουν τυποποιημένες και εξειδικευμένες ιατρικές τεχνικές πριν έρθουν σε επαφή με πραγματικούς ασθενείς όχι μόνο μειώνει τον κίνδυνο των ασθενών, αλλά αυξάνει και την αυτοπεποίθησή τους για την εκτέλεση πρακτικής εργασίας και έχει επιτύχει αξιοσημείωτα αποτελέσματα. ① Με τη βοήθεια της διδασκαλίας σε περιβάλλον προσομοίωσης: στο αρχικό στάδιο, με τη βοήθεια του κεντρικού θαλάμου προσομοίωσης, του χειρουργείου προσομοίωσης, διαφόρων ιατρικών οργάνων και ιατρικών οργάνων, οι μαθητές μπορούν να κατανοήσουν το νοσοκομείο, το επάγγελμα των γιατρών και τη χρήση και διαχείριση του ιατρικού βοηθητικού εξοπλισμού στο αρχικό στάδιο. ② Με τη βοήθεια της διδασκαλίας με μοντέλο: στη διαδικασία της διδασκαλίας της κλινικής πρακτικής, χρησιμοποιήθηκαν περισσότερα από 1000 κλινικά μοντέλα διδασκαλίας, από βασικά έως προχωρημένα, για εντατική εκπαίδευση κλινικών δεξιοτήτων. Όπως ακρόαση, ψηλάφηση, κρούση και άλλες δεξιότητες φυσικής εξέτασης, διδασκαλία διαγνωστικών. Κατά τη διάρκεια της δοκιμαστικής περιόδου, διδάχθηκαν όλα τα είδη βασικών τεχνικών νοσηλευτικής, τεχνικές παρακέντησης, πρώτες βοήθειες, βασικές χειρουργικές τεχνικές, βασικές τεχνικές εξέτασης μαιευτικής και γυναικολογίας και τεχνικές αίθουσας τοκετού. ③ Με τη βοήθεια της διδασκαλίας σε ζώα: Στη διδασκαλία βασικών χειρουργικών τεχνικών, το σχολείο μας χρησιμοποιεί το κεντρικό εργαστήριο για να διεξάγει χειρουργικά πειράματα σε ζώα σε σκύλους, ώστε να βοηθήσει τους μαθητές να κατανοήσουν τη χειρουργική διαδικασία, να μάθουν προεγχειρητική και μετεγχειρητική θεραπεία, χειρουργική ασηψία, τομή και ράμματα, θεραπεία τραυμάτων και άλλες βασικές χειρουργικές επεμβάσεις, εντερική αναστόμωση και άλλες βασικές χειρουργικές μεθόδους. ④ Με τη βοήθεια τυποποιημένης διδασκαλίας ασθενών (SP), δημιουργήθηκε ομάδα SP στο κέντρο και η SP εκπαιδεύτηκε για να χρησιμοποιείται στη διδασκαλία της διαγνωστικής έρευνας, στη διδασκαλία της εσωτερικής παθολογίας και της παιδιατρικής, καθώς και στην εξέταση πολλαπλών σταθμών για την απόκτηση προσόντων πρακτικής άσκησης.