Η χρονιά που πέρασε ήταν έτος ορόσημο για την ανάπτυξη της τεχνητής νοημοσύνης, με την κυκλοφορία του ChatGPT το περασμένο φθινόπωρο να θέτει την τεχνολογία στο επίκεντρο.
Στην εκπαίδευση, η κλίμακα και η προσβασιμότητα των chatbot που αναπτύχθηκε από το OpenAI έχει πυροδοτήσει έντονες συζητήσεις σχετικά με το πώς και σε ποιο βαθμό μπορεί να χρησιμοποιηθεί η γενετική τεχνητή νοημοσύνη στην τάξη.Ορισμένες περιοχές, συμπεριλαμβανομένων των σχολείων της Νέας Υόρκης, απαγορεύουν τη χρήση του, ενώ άλλες το υποστηρίζουν.
Επιπλέον, έχουν δρομολογηθεί μια σειρά από εργαλεία ανίχνευσης τεχνητής νοημοσύνης για να βοηθήσουν τις περιφέρειες και τα πανεπιστήμια να εξαλείψουν την ακαδημαϊκή απάτη που προκαλείται από την τεχνολογία.
Η πρόσφατη έκθεση του AI Index του 2023 του Πανεπιστημίου Stanford εξετάζει τις τάσεις της τεχνητής νοημοσύνης, από τον ρόλο της στην ακαδημαϊκή έρευνα μέχρι την οικονομία και την εκπαίδευση.
Η έκθεση διαπίστωσε ότι σε όλες αυτές τις θέσεις, ο αριθμός των αγγελιών εργασίας που σχετίζονται με την τεχνητή νοημοσύνη αυξήθηκε ελαφρώς, από 1,7% όλων των αγγελιών το 2021 σε 1,9%.(Εξαιρείται η γεωργία, η δασοκομία, η αλιεία και το κυνήγι.)
Με την πάροδο του χρόνου, υπάρχουν ενδείξεις ότι οι εργοδότες των ΗΠΑ αναζητούν όλο και περισσότερο εργαζομένους με δεξιότητες που σχετίζονται με την τεχνητή νοημοσύνη, κάτι που θα μπορούσε να έχει αρνητικό αντίκτυπο στο K-12.Τα σχολεία μπορεί να είναι ευαίσθητα στις αλλαγές στις απαιτήσεις των εργοδοτών καθώς προσπαθούν να προετοιμάσουν τους μαθητές για τις δουλειές του μέλλοντος.
Η έκθεση προσδιορίζει τη συμμετοχή σε προχωρημένα μαθήματα επιστήμης υπολογιστών ως δείκτη δυνητικού ενδιαφέροντος για την τεχνητή νοημοσύνη σε σχολεία K-12.Μέχρι το 2022, 27 πολιτείες θα απαιτήσουν από όλα τα λύκεια να προσφέρουν μαθήματα πληροφορικής.
Η έκθεση ανέφερε ότι ο συνολικός αριθμός των ατόμων που συμμετείχαν στις εξετάσεις AP Computer Science σε εθνικό επίπεδο αυξήθηκε κατά 1% το 2021 σε 181.040.Όμως, από το 2017, η ανάπτυξη έχει γίνει ακόμη πιο ανησυχητική: ο αριθμός των εξετάσεων που δόθηκαν έχει «εννεπλασιαστεί», αναφέρεται στην έκθεση.
Οι σπουδαστές που δίνουν αυτές τις εξετάσεις έχουν επίσης γίνει πιο διαφορετικοί, με το ποσοστό των μαθητών να αυξάνεται από σχεδόν 17% το 2007 σε σχεδόν 31% το 2021. Έχει επίσης αυξηθεί ο αριθμός των μη λευκών μαθητών που δίνουν το τεστ.
Ο δείκτης έδειξε ότι από το 2021, 11 χώρες έχουν επίσημα αναγνωρίσει και εφαρμόσει προγράμματα σπουδών K-12 AI.Αυτές περιλαμβάνουν την Ινδία, την Κίνα, το Βέλγιο και τη Νότια Κορέα.Οι ΗΠΑ δεν είναι στη λίστα.(Σε αντίθεση με ορισμένες χώρες, το πρόγραμμα σπουδών των ΗΠΑ καθορίζεται από μεμονωμένες πολιτείες και σχολικές περιφέρειες και όχι σε εθνικό επίπεδο.) Πώς η κατάρρευση του SVB θα επηρεάσει την αγορά K-12.Η διάλυση της Silicon Valley Bank έχει συνέπειες για τις νεοφυείς επιχειρήσεις και τα επιχειρηματικά κεφάλαια.Το διαδικτυακό σεμινάριο EdWeek Market Brief της 25ης Απριλίου θα εξετάσει τις μακροπρόθεσμες επιπτώσεις της διάλυσης του οργανισμού.
Από την άλλη πλευρά, οι Αμερικανοί παραμένουν οι πιο δύσπιστοι σχετικά με τα πιθανά οφέλη της τεχνητής νοημοσύνης, αναφέρει η έκθεση.Η έκθεση διαπίστωσε ότι μόνο το 35% των Αμερικανών πιστεύει ότι τα οφέλη από τη χρήση προϊόντων και υπηρεσιών τεχνητής νοημοσύνης υπερτερούν των μειονεκτημάτων.
Σύμφωνα με την έκθεση, τα πιο σημαντικά πρώιμα μοντέλα μηχανικής μάθησης δημοσιεύτηκαν από επιστήμονες.Από το 2014, ο κλάδος «ανέλαβε».
Πέρυσι, η βιομηχανία κυκλοφόρησε 32 σημαντικά μοντέλα και η ακαδημαϊκή κοινότητα κυκλοφόρησε 3 μοντέλα.
«Η δημιουργία σύγχρονων συστημάτων τεχνητής νοημοσύνης απαιτεί ολοένα και περισσότερο τεράστιες ποσότητες δεδομένων και πόρων που διαθέτουν οι ίδιοι οι παίκτες της βιομηχανίας», κατέληξε ο δείκτης.
Ώρα δημοσίευσης: Οκτ-23-2023